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  • 教師工作回顧總結指導模板

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    充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,是時候抽出時間寫寫工作總結了。下面是小編整理的教師工作回顧總結指導模板,希望能夠幫助到大家。

    教師工作回顧總結指導模板1

    在格林森工作的日子,不知不覺就要接近尾聲了.在這25天的日子里,我學習到了在大學里學不到的社會經歷,自己各方面的能力得到很大的提高,在教書的這段日子,得到了學生和家長的尊重,讓我感覺很高興,也讓自己比以前更加開朗,處理事情更加的成熟冷靜。

    在那次武大之行前,我還在擔心自己能不能管住初一、初二的那班學生,要是有那個出事,自己都不知道該怎么辦。結果那天,學生很是聽話,在我指揮下,有條不紊地走著,一路上都很是順利,只是在上車的時候有個學生坐錯車了,讓我很是慌張。不過還好,最好我和馬歡老師一起把我們的那班學生完完整.地帶回了家。有了這次的經歷,感覺自己的領導方面的能力還是得到了很大的提高,和同事的合作能力得到了很好地鍛煉,雖然天公不作美,但我也覺得這次武大之行還是受益匪淺的,和學生的關系更加融洽了。

    我是在柏林那邊教學,比前其他的幾個地方,我們那邊的幾個教室算是條件較差的了,特別有幾天特別熱,我還是能夠咬著和自己的學生挺過來了,現在才知道自己還是很吃苦的,我想這對我以后在任何地方的工作都很有益的。教學之前,我需要備課,我需要把他們所要學的內容分析得很透徹,所以在教他們的同時,我對事情的思考的事情上更加透徹了,細心了。上課我偶爾需要管理一下課堂的紀律,這也多少鍛煉了我的管理的能力,還好的是我的學生大部分都很好學,很聽話,我的話他們很愿意聽,我也常常和他們交流一下自己的學習經驗,告訴他們將來要想考上好的大學,現在必須努力起來,為以后打下牢固的基礎。因此,學生在課堂上都特別的活躍,積極地回答問題,下課了不懂地都來問,我也教得特別開心,就是有時下課偶爾的鬧一下的,有點麻煩,不過也沒什么亂子,順順利利地就這么過了。有些學生特別的優秀,他們以后肯定很棒的,我相信自己教給他們的在以后學習都能經常用到,不僅是知識方面,還有很多其他的方面。

    我最大的缺點在這次地教學經歷中得到很大提高。這是我最大的收獲,我的口頭表達能力得到很大地提高,而且普通話也比以前標準了,我想如果不是這次的機會,我也不會再去刻意去鍛煉自己這方面的能力,這對我以后的面試打下了信心。同時,我做事更加大膽了,更加有主見了,在處理一些突發的事情時,能夠比以前更加靈活地處理了,這也是一大提高。

    還有就是認識很多好同事,好朋友,從他們身上我學到了很多,我們一起共事了將近一個月,這個月,和他們一起我很開心,我們能夠互相幫助,無論出什么事,都能合力解決,我想這對于我們來說是寶貴的經歷,誰都不會把它忘記。

    教師工作回顧總結指導模板2

    本學期,本人在工作上,兢兢業業,熱愛本職工作.尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著總結經驗,進行反思,彌補不足的思想,對自己的個人專業發展情況做以下總結:

    一、力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。、參加了本校組織的新教師培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應的提高;利用學校的現有資源積極開發校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發及處理能力再上了一個臺階,同時,利用網絡資源,在與其他教師研討交流并實踐的過程中,提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

    二、在專業知識和技能方面

    1、參加了本學校組織的英語、師德培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;

    2、利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;

    3、利用學校的現有資源積極開發校本課程,大膽嘗試,勇于創新,使自己的教材開發能力再上了一個新臺階,同時,利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

    4、在英語學習方面,利用與其他教師交流、但距離自己所確定的目標還有一定距離,所以在下學期本人還將繼續加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學科的教學工作;

    5、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發事件能力等,但在教學設計過程中距離優秀教師的設計還存

    在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續深入學習。

    三、本學期在個人專業發展中所做的其他一些具體工作:

    1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;

    2、在專業知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創新,以探求適合自己所教學生的教學模式。

    四、今后的努力方向

    1、積極參加學校組織的英語培訓,通過集體學習以提高自己的英語會話等各方面水平和能力;

    2、參加進修學校組織的計算機培訓,通過學習,以提高自己的計算機操作能力,并將學習的知識在課堂上應用,以提高課堂教學效果,提高學生學習計算機的興趣和操作能力;

    3、積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全鄉的優秀教師學習經驗,以促進自我發展。

    4、積極參加學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發展的、合格的中學教師。

    對于學校組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發,彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養。

    教師工作回顧總結指導模板3

    一年在的教學到了收尾的部分了,這一學年,我教初一_班、初二_班的語文,我認真教學,帶著兩個班級把語文給學好了,在全校的語文成績中,我所教的兩個班級的語文平均成績排名在第一、第二名,這樣的成績真的讓我很驚喜?,F對本學年我的工作總結如下:

    一、教學采用先進技術,增加學生語文學習的興趣

    本學年,我采用了先進的教學技術,用電腦把課件投影到屏幕上進行教學,借助網絡,把更好的教育理論向學生展示,在課件中增加了很多新式的方法,比如引進視頻,讓學生看著視頻學習。在以前的教學中,都是黑板板書,這樣形式就比較單一,學生不能有豐富的體驗,自從學校開展了投影教學,不僅打開了我的視野,也讓學生接觸到更多學習語文的方法,增加了學生對語文學習的興趣,學生學習起來也更有勁頭了。

    二、對學生的語文實踐更加重視

    本學年,我更重視學生們平時語文的訓練,我作業布置是選擇性的,不會把所有的作業都布置下去,我會挑重點,讓學生有目的的訓練自己的語文做題能力。我認真觀察每個學生的對語文擅長的部分和不擅長的部分,平時布置作業的時候,就會分類進行作業布置,讓學生多做一些自己不太擅長但是又經??嫉降念}目類型。我不強迫學生死記硬背,而是推薦學生在理解的前提下記住知識點,所以這就靠平時的做題實踐訓練中去把知識點掌握,這樣省了學生很多時間,多出來的時間就去鞏固學習過的知識。

    三、重視學習的知識基礎

    我在語文的教學上很重視學生們的基礎知識的學習,因為我是過來人,我在學習的時候,發現基礎不好,再怎么努力,也很難有很大的進步,所以說如果要取得大的進步,就必須把基礎給學得扎實了。因為題目不管以什么形式出現,它最核心的還是基礎,只要基礎牢靠了,在學習語文過程中,成績是不會很差的。因此,我平時會時不時的考察大家的基礎,讓學生自己重視基礎的學習,也是因為這樣,所以我不管怎么變換題型,學生們掌握了最基礎的,他們做題都不會拿到很低的分數。

    總結自己這學年的工作,還算是完成不錯的,我當前所要做的就是計劃好下一個學期和學年的工作,讓以后的語文的教學工作能夠更順利的進行。

    教師工作回顧總結指導模板4

    歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

    一、 教學計劃貫徹情況

    學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

    二、 教學情況:

    1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

    2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在??萍嘉幕澬g節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。

    3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按 10——20% 的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

    4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

    三、 經驗和教訓

    1。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

    2。要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

    3。教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

    4。要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

    5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

    總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

    教師工作回顧總結指導模板5

    時間過得真快,轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。本學期擔任初中一、二、三年級的音樂課那么鑒于對本學期工作的回顧與反思與下學期音樂工作的順利進行計劃。結合學校的辦學理念與校本教研特別對本學期的教材進行了詳細的分析與教學上的設計。設計如下

    一、教材特點:

    根據湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點有以下幾個方面:

    1、教材充分重視各年段不同年齡學生的學習興趣及能力要求,切實體現“課本是學生讀本”的原則,可讀可學可看可聽四為一體。

    2、教材內容注意從學生生活和實際出發,所選音樂作品在注重藝術性、時代性、趣味性的同時,特別重視將學生的生活經驗與音樂密切結合,努力貼近學生的實際,并力求動聽好唱易記。

    3、音樂風格多樣,內容形式多元。教材體系是以人文主題組織單元,各單元的作品多樣,除音樂本體為主外,還融合其他藝術,如舞蹈美術戲劇等,使學生更有新鮮感,更能激發學習的主動性。

    4、新教材強調文本與音響密切結合,強調學生的實踐與創造活動相結合、學生的自主學習與研究性學習方式相結合,以利于改變傳統的接受性學習方法,學生可以通過合作探索創作自己的音樂作品。

    二、教材分析

    每單元形式不同,有歌唱,欣賞及實踐與創造構成。此外,每冊教材除單元內容外,還設有相關音樂知識欄目,供學生拓展、選擇、自學、自評自測用,以利于提高學生的文化素養和審美能力。

    如果要把教材內的所有內容都讓學生學完,就課程設置每周一節課而言,是無論如何都不能完成的,這就需要對教材要有一步進行梳理整合,根據每單元的主題,選擇相關的內容進行教學,在教學設計中做到輕、重合理,要抓住主要的內容作為重點教學,有些內容可以讓學生自學或作簡單的介紹,讓學生了解即可,不必面面具到都是重點教學。

    1、理解每單元的主題

    第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內容以香港、澳門的回歸及,由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成。將主題定位愛國主義教育。

    2、圍繞主題對教學內容進行選擇

    欣賞曲選擇,學生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉,也容易理解,因此在教學中應以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點,欣賞教學只要根據《實踐與創造》的要求,讓學生能根據要求做好自己的題目就好。

    三、需要注意的問題:

    一、利用教材中的各個小欄目,發揮學生的自主學習和合作學習的能力,讓學生在各小欄目中找尋答案,了解知識。

    二、在課堂教學中要盡量少講空話,講課和提問要切入主題、簡要明確,盡量多留時間和空間讓學生參與活動、探究問題。

    三、每單元教學完成后及時總結反思,寫出教學反思或對某環節進行分析,尋找改進的方法,以取得更多的教學經驗

    四、藝術活動開展及藝術成果

    本學期的藝術活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養了學生集體意識,和集體榮譽感,整個演出前期準備的過程中,各位領導和同學們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎。演出在學校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的,最令人感動的是同學們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出高潮迭起, 動情的演唱、優美的舞姿、配樂詩朗誦等。

    五、結束語

    我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,那么在今后日子里,在今后的教學工作中,我會不斷地去努力去學習去提高豐富自己。


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