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  • 年度教師的工作感悟總結10篇

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    充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,是時候抽出時間寫寫工作總結了。以下是小編整理的年度教師的工作感悟總結10篇范文,歡迎閱讀分享。

    年度教師工作感悟總結

    年度教師的工作感悟總結1

    隨著期末考試的臨近,一學年的工作即將畫上句號?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,可以說是忙碌而又充實的。

    在班級的日常管理中我注意對學生養成習慣的培養。在日常生活中要求他們管理好自己的物品。為了養成好的習慣,我要求他們每節課下課時擺好自己的學習用品。就這一個習慣的養成絕不是一朝一夕的事兒。幾乎是每節課下課的時候都要提醒他們??梢哉f幾乎是用了一個學期的時間孩子們才形成這個習慣。

    在班級衛生管理方面,我利用好班級干部,讓他們幫助我進行監督。在師生的共同努力下,我們班級的紀律和衛生方面都有了明顯的好轉。

    在個人學習方面,這一年我懂得了什么是網絡研修而且還建立了自己的博客空間。只要有一點兒空閑就在自己的空間記錄一下教育心得。雖然寫的水平有限,但是樂在其中??粗约嚎臻g訪問量的一點一點的增加可以說也是美滋滋的。而且,在一年的教育敘事博客大賽中還得了一個三等獎呢。這更激發了我寫博客的興趣。

    當然也有不足,在寫教案過程中存在著課時數不足的問題,這一點在以后的教學中是需要改正的。

    一年的結束也預示著新的一年的開始,在以后的教育教學中,要邊教書邊學習是自己在教育事業上有所發展。

    年度教師的工作感悟總結2

    本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現 在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層 樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下:

    1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。

    2、 認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材 內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課 都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    3、 增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特 別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動 手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上課數學課。

    4、 在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

    5、 真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的 效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教 學方法,做到有的放矢。

    6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求, 避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解 決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是 一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為 他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進 生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和 求知欲也會隨之增加。

    總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學 生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

    年度教師的工作感悟總結3

    一年來的學校生活結束了,在感嘆時間飛逝之間,我又非常慶幸自己生活在一個團結的教師群體中,尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。思來想去,我就從以下三方面做該學期總結:

    一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。

    我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。

    因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

    二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

    作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

    課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

    其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

    再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環保方面的知識。

    三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

    計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

    為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學Authorware和Flash,現在我已經能運用Authorware制作課件,用Flash做簡單的動畫。

    但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,掌握更多的關于計算機方面的內容。

    四、存在問題。

    1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

    2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

    總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師。

    年度教師的工作感悟總結4

    一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

    一、政治思想方面:

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

    在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,

    輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。

    進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€定等。

    現社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    年度教師的工作感悟總結5

    一、思想政治方面

    我能積極參加政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

    二、教學方面

    積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

    為上好課,我常上網查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯系,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況,有正對性的布置家庭和課外作業,便于學生同步前進。閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的欲望。對差生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    三、德育方面

    加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。

    年度教師的工作感悟總結6

    一學期的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。本學期,我負責學校初三二班的英語教學工作?,F就本人的工作小結如下:

    一、 師德方面

    師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓積極已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內外大事,注重政治理論的學習,團結同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,本學年度全勤。

    二、 教學情況

    在教學工作中,我注意做到以下幾點:

    1、深入細致的備好每一節課。

    在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

    為了上好每一節課,我經常上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

    2、上課。

    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學生主動性的發揮,培養學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。

    3、輔導。

    我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況。

    4、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

    根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

    5、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

    本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。

    6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

    這一學期以來,學校開了幾次公開課,通過公開課的學習,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

    三、 業務自修

    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,我還利用業余時間認真學習各種開發語言,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網查找資料等等,積極撰寫教育教學論文。

    四、 工作中應努力的方向

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

    4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

    5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    年度教師的工作感悟總結7

    本學期,我以學校教研工作計劃為指導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,為全面提高學生的能力,積極探索適合學生發展的教育教學方式?,F工作總結如下:

    1、認真學習《政治課程標準》,熟悉教材內容,學習先進的教育教學理念,為教育教學改革奠定基礎。

    2、認真抓好教學常規,認真備好每一堂課,上好每一堂課,認真批改作業。

    進行“研究型備課”。以教材、學生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創造性的組織教材,形成個人的體驗和認識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,培養學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發展。在作業的布置上,不局限于重復性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。

    3、認真搞好集體備課和聽評課活動。

    通過集體備課,實現優勢互補,資源共享,優化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

    4、加強對尖子生的培養和對后進生的輔導工作。

    我們采取了“抓兩頭,促中間”的教學策略。對于尖子生的培養,采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進行訓練。更重要的是,培養他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,提高他們的思維能力。對于后進生,采取了穩定他們的學習情緒,培養他們的學習興趣,增強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導,并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

    5、作為一名政治教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。

    教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。在素質教育的今天,巧妙組織學生活動,體現學生“主體”顯得更為重要。

    6、一分耕耘,一分收獲。

    本學期,我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程,學生的自主學習的能力大大提高,期末檢測取得了較好成績。當然,在教學中還存在很多不足。在下一步教學工作中,要加強學生的動手實踐能力,要給學生創設質疑、調查、動手實驗的機會,給學生提供課內外研究性學習的時間和空間。培養學生的探究意識和可持續發展的意識。

    不經意間,一學年很快就過去了。開學時面對這屆初二學生的實際情況,考慮到學校的高要求,我感到肩上的擔子特別沉重?,F在終于結束了,后面還有個不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個工作小結。

    因為自己身上的問題很多,所以一直不敢做自我小結。其實這是非常錯誤的,我們本該經常批評和自我批評,這樣人才能進步。我先指出我自己的問題是明明內心知道這件事不對,卻還是去說去做了,我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間的區別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清楚,其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

    當然,我在各方面也有相當的進步,除了上面認識上的進步之外,我特別注重自己平時的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我知道一個人在工作上不可以馬虎,我嚴格無條件遵守學校的規章制度,這一年沒有遲到早退現象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說,雖然比以前少了很多,但還是有,懂我的知道其實我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追逐名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的一份力。

    下面我具體談談我的教學工作,這學期我著重教學的每一個基本環節,鉆研教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,合理并創造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰術。加強培優補差,對于政治知識基礎較好的學生,經常補充國內外發生的重大事件,并設計相應的問題,增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎薄弱的學生,則側重于基礎知識點的掌握,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好政治,從而使整個班級政治成績逐步上升。

    成績只能代表過去。教學恰似旅行,一年一處風景,我會效仿玄奘西行,誓取真經而返。

    年度教師的工作感悟總結8

    第一,是作為制漿造紙技術專業的專職教師

    在這一個學期,擔任《造紙工業清潔生產與污染控制》制漿造紙專業課程的講授工作,由于兼職新生輔導員的工作的原因,這學期的課帶的不是很多,主要考慮到新生輔導員事情很多,很復雜,還有最重要的一點,我才成為教育工作者才不到1年,很多東西都要學習,比如教學方式,教學方法,教學手段等許多的教學經驗,要在時間上采取積累的辦法來達到一個更好的境界,平時在課余時間里,多多的學習專業知識,把以前專業的課程的書籍拿出來,再仔細溫習一遍,溫故而知新的效果。其次在平時工作之余,都去其他有經驗老師的課上去聽課,學習他們豐富的授課經驗,把別人的長處當作自己發展的目標。作為一個教育崗位上的新人,我深知自己要學的東西還有很多很多,我不怕自己是新人,因為新人才有空間去進步,去發展。

    第二,是作為09級和10級2個制漿班的輔導員

    起初沒做過輔導員,以為輔導員的工作很輕松,但是現在當了輔導員才知道輔導員的辛苦和責任。在平時負責學生的信息工作,比如英語三級的報名,計算機一級的報名,新生的資料整理,資料的收集,信息核對等等,在平時以主題班會等各種形式,來督促學生在大學的時光里抓緊一切能鍛煉自己的機會,知識的積累,能力的培養,為以后的工作和前途打下堅實的基礎。

    針對09級學生,培養他們的就業和工作的憂患意識,讓他們提前為畢業以后走入社會做準備。通過平時開展的活動,比如與10級新生的籃球友誼賽,班上開展以豐富多彩的課余活動,來讓他們提高對生活和學習的積極性,讓他們對大學生活繼續保持很高的熱情。針對10級的學生,通過班上的秋游活動,系部籃球賽,班上的主題班會,戶外的拓展活動等等,增強班集體的凝聚力,讓他們形成一種團結、和諧、積極、向上的班級風氣;通過晚自習和早自習,還有平時的學習互動,來增強他們對學習的興趣,提高他們的學習熱情,讓他們認識到知識的重要性,了解知識與命運的關系;通過專業介紹,專業企業的宣傳,專業知識的介紹,讓他們對專業提高興趣,提高他們學習本專業的動力。

    總之,一學期的時間很快就過去了,自己在這個過程中,有喜有累有成功,有失敗,有成長,有不足。我是新人,我不怕我是新人,因為新人有他進步的空間,有他成長的空間!

    年度教師的工作感悟總結9

    轉眼間,來到紅云工作已將近三年的時間了。三年對于我一生的教育事業來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,三年對于我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師在工作和生活上給予我很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,各項工作得以有條不紊的開展。在這三年里我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。

    在這里真心感謝學校為了我們青年教師的成長所提供的良好的機制。為了使我們青年教師盡快成長,確立了以“老”帶“新”,以“師”帶“徒”的青藍工程即青年教師培養模式。

    為了落實對青年教師的培養,學校又采取了具體的培養措施:

    1、師徒結對——確立了一對一的師徒幫教對子。

    2、好課引路—每周聽老教師的課至少一節。

    3、師傅督導——每月師傅評徒弟的課至少一次,從教學目標的達成,教學環節的設計,學習方法的定位,輔助手段的運用,課后習題的確定等方面做了認真的指導。

    4、報評課——我們每位青年教師都上一堂匯報課,學科領導及時聽課和評課,幫助我們青年教師肯定成績,找出不足。

    5、外出參賽——參加市級以上各類競賽課,展示我校青年教師的風采。這些措施,極大地調動了我們青年教師的工作熱情,提高了我們青年教師的專業素養和教學水平,使我們進步快,收效大,更健康地向上發展。

    在個人教學方面,我真心的認為聽課是提高自身教學能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。除了聽課之外,平時我也經常其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,學校組織的學科培訓活動和集體備課活動,也使我明白了教學的目標和方向。

    總的來說,我在這過去的三年中,無論是教育教學的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養等等,都有了很大的進步,這是在大學中都無法學到的。尤其這一年里,我轉變了很多觀念,而且更加明確了“關注學生”這一重要思想。

    學生的表現有時只是一個細節,但是這些細節背后蘊藏著他們最原始,最真實的想法,如果老師能夠關注到學生這些細節表現,了解他們的想法,然后根據這些情況隨機地改變自己的教學行為,就有可能收到意想不到的效果。關注著課堂上每一個學生的表現,適時地去調整自己的教學。在真正的課堂上,就算有上萬人坐在學生中間,教師也要做到熟視無睹。因為你的眼中只有學生,一定要做到“心無雜念”,這是我們追求的教學境界。

    隨著所帶班級孩子的年齡升高,在今年的教育教學中我還特別關注了學生在課堂中的情緒表現,在整個課堂教學過程中,我覺得不僅要關注學生的學習狀況,更要關注他們在課堂活動中所表現的情感和態度。有的時候“師生情緒對立時,學生會拒絕接受來自教育者的一切要求?!边@也是我明白在教學中,我不能忘記保護學生的自尊心和上進心。

    實踐證明,關心學生的身心健康是教師的職責,只有從學生的個性差異、思維規律、心理、生理特點出發,走進學生的心靈,樂做學生的朋友,建立師生間的友誼,結合教育的需要,把握適當的教育時機,教育才能收到最佳效果。我在實踐中不斷學習,也在實踐中開始慢慢成長。

    而在班主任管理工作方面,我主動向程老師及周圍的班主老師們詢問有關班主任職責,學習班主任管理經驗,使我明白教書難,管理學生更難,管理好班級更是對老師與學生溝通和融洽的挑戰。我們要有一雙能發現美的眼睛,經常去贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

    同時也要處理好與家長的關系,及時經行溝通,取得家長的理解與信任,否則班主任的工作真的是干不好。在這方面作為青年教師的我真的有很多血淚史,所以也格外的小心和謹慎。與家長溝通一定要不卑不亢,不要過于親近,也不要太疏遠,保持一定的距離。在孩子身上發生的事,我們不要把情緒帶到家長身上,對家長一頓亂訓,后果可想而知,只會讓家長的心離我們越來越遠。

    一定要利用好家長會,讓家長們認可你對班級的管理模式,這樣形成一種默契,家長們才不會對我們產生誤解,我們之間才能架好一座橋梁。

    當然,在我的教學和班級管理上還存在著很多的問題和不足,需要我繼續努力去改進,同時也希望大家能夠多多幫助我,指正我,在這里也想對在座的平時給予我各方面關心的領導老師們衷心的說聲謝謝,也祝愿大家在新的一年的各個方面都能夠洋洋得意,每天都喜氣洋洋!

    年度教師的工作感悟總結10

    不知不覺,又一個學期結束了?;仡欉@學期的教育教學工作,我感觸很深,因為我沒有浪費時間,因為我已經做到了最好,我可以問心無愧的說,我很激動,很滿足,很驕傲,因為我的學生有進步,有提高。每天看著他們的進步,我無時無刻不享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志的關心和幫助下,我不僅順利完成了教學任務,而且思想和業務水平也有了很大提高。相關方面總結如下:

    一.思想和道德方面

    熱愛并忠于教學,認真的教學態度,扎實的教學作風,敬業,積極工作,關心集體,樂于助人。工作兢兢業業,教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規章制度,熱愛學校,關心集體,尊重領導,團結同志。認真完成教育教學任務,取長補短。在以后的工作中,我會嚴格要求自己。

    二.教育和教學

    這學期我在五年級一班和四年級一班教書。為了提高他們的學習成績,他們應該在工作中認真學習教育法、心理學和英語新課程標準,使他們的教育和教學水平不斷創新和提高。

    認真備課

    班級的成功很大程度上取決于班級的優秀備課,所以我認真備課:備課。認真學習教材,明確教材的基本內容、語法、單詞和句子,了解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。了解學生原有的知識和技能、興趣、需求、學習方法、學習習慣,以及學習新知識時可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。認真考慮教學方法,解決如何將教材內容傳授給學生,如何組織教材,如何拓展教材,如何安排每節課的活動。甚至提煉出每一個單詞應該說的內容,從而激發學生的學習熱情和求知欲,讓他們對英語產生興趣,為更好的學習英語打下基礎。

    積極聽課

    充分備課可以調動學生的積極性,課堂效果會很好。但同時要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此,我們必須組織課堂教學,關注所有學生,注意信息反饋,引起學生的注意,并保持相對穩定。同時,激發學生的情緒,讓他們有一個愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的問題。課堂提問面向全體學生,注重激發學生學習數學的興趣。上課時,說練結合,作業安排好,作業越來越少,越來越好,降低了學生的興趣。老師是每節課的組織者,所以老師每天都要有足夠的精神,讓學生感受到一種自然的氛圍。這樣教學才會事半功倍?;剡^頭來看我的講課,感覺有點愧疚,因為有時候我做不好這個。當學生在課堂上不愿意學習,違反紀律時,我的情緒就會受到影響,這就會帶入教學中,影響正常的講課,不能發揮到應有的水平,從而影響教學效果。我必須努力克服,學習方法,采取有利的方法來解決未來的困難。

    認真批改作業

    要提高教學質量,必須做好課后輔導工作。這學期我接手的時候給他們做了一個測試,結果讓我很失望。這個結果怎么做?于是,我決定在業余時間給他們補習。在輔導中,我給一些學生,尤其是后進生有針對性的輔導,從最基礎的單詞開始,然后是句型、對話訓練、理解。每次上完一節課,都要利用下午自習或者沒課的時間一個個通關,一個個突破。當天內容當天完成,不允許學生欠債。而在輔導中,我充分利用學生,利用窮人,利用窮人,為優秀和差的學生組成學習小組。后進生因為學習不好,缺乏自信,所以不敢在課堂上發言,課后也不敢和老師正面說話。所以我總是發現他們的優點,不斷鼓勵他們,經常詢問他們的學習困難,幫助他們解決問題。時間長了,他們找到了自信,學習的興趣也增加了。他們敢于在課堂上發言,自然英語聽說能力也有所提高。在批改作業的時候,每次都可以全部批量,面對面修改。我在個別學生錯的地方給他們正確的答案,不能給的地方給他們正確的答案,然后我會重新考試,永遠不會放過自己。所以在今年年底的綜合測評中,大部分同學都取得了不錯的成績,每個同學都在原來的基礎上有所提高。

    課外活動

    這學期為了更好的開展教學,讓學生的課外活動更豐富、更精彩,我每周二、三下午帶領學生進行有趣的英語活動,讓學生的英語水平有了更大的進步。

    三.教育方面

    記得有個教育家說過,愛學生是對老師最基本的要求。教師對學生的愛可以彌補家庭和社會教育的不足,長期保持教師在學生心中的影響力。做一個合格的人民教師,也要愛學生。無論在生活中還是在學習中,我們都應該給予必要的關心和幫助。我也花時間和學生交談和交流。

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      充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,是時候抽出時間寫寫工作總結了。以下是小編整理的年度教師的工作感悟總結10篇范文,歡迎閱讀分享。年度教師的工作感
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