• <nav id="m4y44"></nav>
  • 2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短

    自暢1168分享

    在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。你知道年度總結怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短1

    歲末年初,又一個學期過去了,幼兒園教師年度述職報告?;仡欉@學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,總結如下:

    一、思想品德

    本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

    二、本學期取得的成績

    1、在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。后學期,我帶的是大七班,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

    2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

    3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的`主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

    三、保育工作

    在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣,幼兒園園長述職報告《幼兒園教師年度述職報告》。

    1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

    2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。

    四、安全工作

    安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

    1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

    2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

    3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。

    五、家長工作

    1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

    2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

    總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行課題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短2

    太陽一次次的升起又落下,反反復復,看著小朋友學本領、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭,一個學期的工作又將接近尾聲,在這個學期,我和x自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項規章制度,共同配合,把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這學期里各方面都有了很大的發展和進步,但是也存在一些不足之處,回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。

    一、保育工作方面:

    1、做好消毒衛生工作,關注幼兒身心健康。

    本學期由于跨越秋、冬兩季,正是流行病多發的季節,因此我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化,進一步搞好班級衛生、個人衛生工作,對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗,而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發生。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。

    2、提高幼兒的自我服務能力,培養幼兒為集體服務的意識。

    我和許老師進行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項值日活動。在日常生活中,我們經常提醒幼兒飯前、便后洗手,關注幼兒的飲水量,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的及時提醒家長為幼兒準備,使家長對我們的工作更加放心。

    3、通過各種體育活動增強幼兒的體質。

    我班每天堅持晨間活動,本學期我班和大1班進行運動會比賽,在讓幼兒鍛煉身體同時又能讓幼兒產生班級榮譽意識。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,盡量避免幼兒安全事故的發生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣。

    二、堅定信心,規范良好

    常規俗語說:"沒有規矩,難成方圓"。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利于培養幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據我班小朋友的幾個弱點如:吃點心、吃飯時孩子們很吵,有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來,怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經思考了很久,有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句:"今天誰來幫老師發餅干、發牛奶等,但老師有個前提就是誰坐的的小朋友來做。"孩子們一下子安靜了下來,有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上,我看了很感動,沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招,既培養了孩子熱愛勞動的習慣,也能在班中形成自覺安靜的習慣

    三、教育教學方面

    在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"為出發點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發濃烈,展現出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂興趣方面,我還根據教學不斷地變更材料,經常豐富、充實區角內容,激發幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,幼兒養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大有發展。

    四、家園共育方面

    家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯系版介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

    本學期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環境。以幼兒的安全保障為第一要責,大家齊心協力共建文明班集體。"人無完人,金無足赤",我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,性格比較急躁等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短3

    時光荏苒,參加工作已經半年了,回顧回頭這半年來的點點滴滴,受益頗多。站在新的出發點,回望來時的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這半年來,本人各個方面的表現作如下總結。

    這半年來的教授教養中,我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動員盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩歌,題材、題材均不限,同學們的激情被點燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課,每一個細節,他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優秀的功課到各班展出,一來刺激了學生的成就感,二來避免功課在統一班級之間比較的局限,實現了班級之間的相互學習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選,評選出五班級,給予獎勵。我還開通了教授教養博客,和泛博同行和學生進行交流,這也成為第二課堂。

    在教授教養中分層教授教養是十分重要的。不同出發點的學生,不能采取一刀切的教授教養方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學。每一次課堂提問,我都有記實,不同難易度的題目,我會讓不同的學生往返答,盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發言的學生,給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,不同層次的學生和他們一起制定不同的目標,實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下,有些班級的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。

    作為剛剛工作半年的新教師,我的提高是微小的,是在學校良好的環境中,在大家的關心中取得的。存在的題目還良多:教授教養水平有待進步,論文寫的不是很好,與學生交流還應增加,讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

    跟著學校規模的擴大,學生的分層教授教養題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,如何進步教授教養質量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養經驗仍很欠缺,需要在教育教授教養中努力進步自己的業務水平。

    士不可不弘毅,任重而道遠。未來的路還很長,無論多少風風雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢想的心,理智冷靜的處理各種關系,我的未來不是夢。學校為我們的教育教授教養提供了的環境,家長和學生對大學夢深深的期望,都鼓舞著我一往無前。

    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短4

    繁忙而又充實的一學年即將過去,回想一學年來幼兒園工作的點滴,倍感欣慰。本學年是堅守的一學年,是提升的一學年。本學年我們堅持以《3-6歲幼兒學習與發展指南》為指導,通過全體老師的學習引領,為幼兒后續學習和終身發展奠定良好的素質基礎,幫助教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,努力讓幼兒在這里度過快樂而有意義的童年;通過開設形式多樣的活動,為幼兒搭建鍛煉展示的平臺,提升我園教師組織管理能力,提升幼兒自信、合作、動手等能力。為了把下學年的工作做得更好,特把本學年的工作總結如下:

    一、制度保障責任明確

    制度是所有工作能否執行的保障。第一學期一開學,我園通過教師大會討論,在原來的基礎上完善了《教師考核管理條例》,通過園內人員的分工,通過負責人考核檢查、組長值班檢查和園長抽查的方式綜合考核。初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了全體教職工的工作責任感。

    二、隊伍建設常抓不懈

    我園一直重視加強教師政治思想覺悟提高,每周三下午認真組織教師進行政治學習,以國家政策法規、《幼兒園教師專業標準》、《教師職業道德規范》、《山東教育之幼教園地》等為學習素材;針對虐童事件,開展師德師風講座,簽訂師德建設責任狀。鼓勵教師提高個人文化修養及專業理論學習;開學初,我們根據市中區教育局學前班的《學習指南用好指南》的方案精神,給每個班級印發一份《3—6歲兒童發展指南》,我們利用業余時間,定期學習研討;我們還學習了《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》等專業雜志,給老師們強調把理論學習和教學實踐結合起來,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、看專家講座視頻等多種學習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學駕馭能力的提高。一學年,在校領導的大力支持下,大部分老師到周邊優秀園參觀學習。開闊了教師專業視野,提高了教師業務素質。宋照會、馬琳老師到薛城實驗園參觀學習;張芳等9位教師參加市中區實驗園聽課活動;全園二十多位教師均參加了區級培訓一次以上。今年的4月份,在山東教育社組織的學用評征文中,我園有20位老師撰寫的征文獲得一等獎。學歷的提升和專業的成長與經濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。

    三、教師活動組織有序

    1、開展年級組集體備課活動,發揮團隊作用,取長補短,共同進步。

    全園每周一次的集中備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導,改變教學策略;根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學方案,為使大家能相互學習,相互借鑒,相互促進,我園還要求把自己研討后撰寫的案例按時上傳到《中國幼教論壇》自己的班級版塊中。這樣大大提高了老師們研討和撰寫的積極性。

    2、開展課堂競賽活動,提高教學質量。

    兩學期來,我園重點進行了教師試課、摹課、上課比賽。老師們在課堂中注重激發幼兒的主動性、創造性,更多地以師生互動的方式進行教學,有集體、分組、個別等形式;我們盡可能多地提供各種材料、用具,讓孩子們能多看、多摸、多聞、多想、多動,讓他們在操作實踐中獲得經驗,獲得豐富的感性認識。這樣的活動讓老師們上出了水平,顯示了能力;對于課堂的各個環節的把握越來越有條不紊,切實提升了老師們課堂的駕馭能力。

    3、開展教師技能技巧競賽活動,為教師構筑施展身手的平臺。

    一學年來,我們根據市中區教育局學前辦關于《教師基本功訓練》的方案,進行了行之有效的培訓練習競賽活動。去年10月份,我們進行了全體教師寫案例、說課、講課競賽;12月份開展了“慶元旦,迎新年”環境布置創設競賽;今年4月份進行了撰寫學用評征文比賽;5月份,進行了青年教師繪畫大賽;6月份,進行了青年教師的彈唱比賽。通過這樣的比賽活動,大大促進了全體教師基本功的提高。比賽中,涌現出一批出色的多才多藝的幼兒教師。

    四、幼兒活動豐富多彩

    本學年,我們利用節日舉行了一系列活動

    1、9月10日教師節——老師我們愛您。那一天一大早,一束束五顏六色的鮮花簇擁在老師的身邊,“老師節日快樂,老師我愛您……”孩子們的話語溫暖、感動、幸福著我們每一位教師。這美好的場景不就是的德育教育嗎?

    2、10月1日國慶節——祖國祖國我愛你系列活動

    活動之一主題班會課;活動之二繪畫我的祖國;活動之三利用七天小長假尋找家鄉的變化;活動之四把十一見聞上傳到中國幼教論壇中;活動之五分享我的十一假期。這一系列的活動讓孩子們享受到一個愉快而有意義的假期。

    3、秋葉飄飄——果殼蔬菜大變身。

    黃葉飄落的季節里,我們帶孩子們在校園里撿落葉;讓家長帶孩子們到野外找秋天;在課堂上老師帶領孩子們做手工。樹葉粘貼的各種圖案;蔬菜雕刻的各種小動物;果殼制作的精美風鈴都讓我們陶醉在豐收的美好季節里。

    4、慶圣誕、迎元旦韻律操比賽活動

    20x年12月28日下午,學校的操場上,孩子們穿著節日的盛裝、整齊的隊列、喜悅的笑臉、柔美的動作隨著《踏浪》音樂的節拍交織成一副美麗的人間畫卷。

    5、新年聯歡會

    放假前一天的下午,我園以班級為單位開展了新年聯歡會的活動,孩子們載歌載舞,度過了一個難忘而有意義的下午。

    6、三八——送給媽媽的祝福

    3月7日的下午,我們進行了《我給媽媽送祝?!啡珗@繪畫活動。放學時,孩子們拿著自己的繪畫作品無比高興地回家送給自己的媽媽??梢韵胂蠡氐郊业哪且荒辉撌嵌嗝醋屓思佑中腋Q?

    7、清明節——系列活動

    清明假期,我們進行了全園系列活動:主題班會課的開展;繪畫才能的展示;中國幼教論壇中孩子們假期祭掃烈士墓的場景,讓孩子們懂得今天幸福生活的來之不易。

    8、慶五一系類活動

    勞動節來臨之際和五一三天假期中,我園開展了一列活動:我給桌椅洗洗澡;我給花兒澆澆水;我幫爸媽洗洗碗,捶捶背等活動讓孩子們從小懂得勞動的意義。

    9、慶六一系列活動

    六一是孩子們的節日,為使孩子們過一個難忘而有意義的六一節,我園開展了慶六一韻律操比賽活動和慶六一文藝匯演活動?;顒拥玫筋I導和家長的一致好評。

    10、畢業典禮活動

    7月是大班孩子們畢業的季節,在這個火熱的夏天,孩子們在自己班的舞臺上最后一次留下最想說的話,最想展示的才藝,在美好的音樂中與幼兒園告別、與老師告別、與小伙伴告別……

    11、3——4月我們參加了山東省“明天杯”幼兒才藝大賽。

    經過一個多月的準備,我們評選出全園40多位小朋友的繪畫作品和7位小朋友的講故事視頻寄送到濟南舉辦地參評。

    通過這些活動的開展有效地增進了家長與子女之間的情感交流,同時增加了老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽;同時使我園幼兒教師的專業素質和師表形象進一步受到家長的肯定和贊賞,為進一步促進家校合作,推動全園幼教事業大發展畫上了最濃墨重彩的一筆。

    五、警鐘長鳴牢記安全。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,開學初,成立安全工作領導小組,按“誰主管誰負責”的原則與各班級簽訂了安全責任狀。通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。一年來,每天姚園長都是親自進行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查工作。還結合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發事件應急預案和傳染病防控機制預案。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛和保安持械上崗,維持秩序,家長與班級老師進行無縫對接,保證幼兒進出安全萬無一失。本學年的第二學期,我園按照教育局的要求進行了每周一次的防震、防火逃生演練。平時將安全工作納入正常的一日教育活動中,普及交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全知識班會教育,第二學期,我們按照市中區教育局的要求進行了每周一次的防震防火逃生演練,這些活動的開展,讓全園每個幼兒在潛移默化中獲得安全自我防范能力。

    六、嚴抓后勤:注重保教。

    根據市《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,牢固樹立健康第一,預防為主的原則促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責和工作程序,規范地做好幼兒一日生活各環節的保育后勤工作。每日由帶班教師配合保健宋照會老師按時晨檢,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,一年來,從未出現過流行病毒蔓延和交叉感染現象。根據季節變化和幼兒發育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。食堂管理鞏慶堂專人負責,嚴格確保全園師生飲食、飲水安全。

    七、家園社區,聯手共建。

    開學初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過家長會、登門家訪、電話訪問、聯系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。櫥窗宣傳工作由謝孝敏老師專人負責,每月更新一次櫥窗內容,利用櫥窗宣傳向家長展示幼兒園動態、師幼活動場景及教育教學成果;利用家園聯系專欄公示一周的學習內容;利用家園聯系冊反饋孩子當天在園的表現情況。本學期,我園開展的慶六一文藝匯演親子活動,讓家長共同參與其中,共同感受幼兒園活動的快樂。我園從不間斷與社區的聯系。

    一學年來,我園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務,同時也存在諸多不足。如:教科研的深入開展、園本課程的構建、名園的打造等還有待我們去努力、去探索。希望通過總結過去,反思未來,大家齊心協力,使我園再上一個新臺階,真正做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康發展的優秀園所。

    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短5

    雪花飛舞的時節,放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的x年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里,在領導的關心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學工作,現將一學年來的工作總結如下,通過總結吸取經驗和教訓,在以后的工作中取長補短,爭取更大成績。

    一、思想方面:

    本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業,立足于本職工作,愛崗敬業。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本上吸取營養,認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

    二、班級工作:

    愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

    為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯系。在生活中,我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。

    三、教育教學方面:

    現在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經戰勝了自己。這學期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定,同時領導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進行了分析和反思,還分別對其他兩個班進行了二研和三研,也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。

    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當時回答的,就通過書籍、上網查資料,告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中,我課前認真的書寫教學計劃,認真備課,力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發揮想象。堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點注重個別差異,使孩子們在玩中學,學中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學習興趣,教給幼兒好的學習方法,使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。

    大班的孩子,即將面臨升入小學,我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中,我主要注重對幼兒常規和良好學習習慣的培養。并經常在班級論壇里發一些關于幼小銜接的文章,讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學。

    作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。我把孩子們當成朋友,他們也把我當成了朋友。

    四、個人學習:

    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體,上網查找資料,進一步為教學服務等等。

    五、在總結同時我也為自己確立了努力方向:

    1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

    2、提高自身理論科研水平。

    3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

    4、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。在以后的工作中,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,朝著這個目標奮進。

    社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。


    2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短相關文章:

    2021教師年度考核表個人工作總結簡短5篇

    2021幼兒園教師年度考核個人總結范文5篇

    2021簡短的教師年度考核總結五篇

    2021教師年度考核個人總結精簡版5篇

    2021幼兒園教師個人工作總結簡短范文

    2021教師年度考核個人總結5篇

    簡短幼兒園教師年度個人總結

    幼兒園教師2021年度考核登記表個人總結范文5篇

    2021小學教師年度考核個人總結簡短5篇

    幼兒園教師考核工作個人總結精簡版

      2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短

      在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。你知道年度總結怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的2022幼兒園教師年度考核個人總結簡短,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!2022幼
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式
      173888
      白丝打脚枪,师生超肉高H细节爽文,女同事醉酒被迷奷系列在线
    • <nav id="m4y44"></nav>